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《武汉工程大学》 2016年
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文化软实力背景下弘扬优秀传统文化研究

黄永泓  
【摘要】:文化软实力是现代国家实力的重要方面,在日益注重提升国家文化软实力的背景下,如何实现中国文化软实力的提高是一个重要的课题。中国优秀传统文化是提升我国文化软实力的重要资源。在传统文化的现代回归中,正确认识传统文化,让传统文化的资源优势得以发挥,更好地弘扬优秀传统文化,正是提升文化软实力的题中之义。对于传统文化,近代中国经历了一个从否定到逐渐再肯定的过程。中国传统文化在近代遭受了严重的冲击,造成了现代人对于传统文化认识的偏差,一定程度上制约着中国文化的发展。但是,十七大以来,随着国家对于文化的逐渐重视,传统文化的认可日益明显。习近平总书记指出,中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力。传统文化中所蕴含的丰富的软实力要素,正是我国文化软实力的优势所在。现代文化的发展离不开传统文化,因为传统文化是现代文化发展的基石,具有恒久的社会价值,在引领国民精神归宿和保护文化安全与国际竞争中都具有重要作用。本文从中国传统文化的近代历史及传统文化的软实力要素、弘扬优秀传统文化的困境与对策方面来探讨,简要梳理了中国传统文化的近代历史脉略,从五四运动到十八大,传统文化的地位重新得到认可;分析了传统文化中的软实力要素及优势,从传统哲学思想,伦理道德,政治、宗教文化,管理、教育思想,民俗、武术、中医药文化等方面探讨了传统文化中的软实力因素,并总结认为中国传统文化的软实力优势在于中国文化的特质,即注重文治;接着探讨了弘扬优秀传统文化所面临的困境,主要在于优秀传统文化尚未发挥其资源优势,在大陆,国学教育仍排除在现代教育之外,国学经典著作研究与阅读不足;国民对待传统文化尚未形成理性态度和传承意识,富有优秀传统文化内涵的作品缺乏和传统节日节日内涵退化;优秀传统文化的对外传播缺少吸引,孔子学院的传播有待完善和提高等问题。最后,有针对性地提出了相应的建议对策。
【关键词】:优秀传统文化 软实力 教育 文化传播
【学位授予单位】:武汉工程大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:G122
【目录】:
  • 摘要5-6
  • Abstract6-11
  • 绪论11-19
  • 一、选题背景和意义11-13
  • (一)选题背景11-12
  • (二)选题意义12-13
  • 二、国内外研究综述13-16
  • (一)国外研究综述13-14
  • (二)国内研究综述14-16
  • 三、研究思路和方法16-17
  • (一)研究思路16
  • (二)研究方法16-17
  • 四、创新点17-19
  • 第一章 文化软实力与传统文化的基本理论19-25
  • 一、文化软实力的基本理论19-22
  • (一)软实力的内涵19
  • (二)文化软实力的内涵19-22
  • 二、传统文化的基本理论22-25
  • (一)传统文化的内涵22
  • (二)中国优秀传统文化的内涵22-25
  • 第二章 传统文化历史概述及其软实力分析25-33
  • 一、中国传统文化近代历史概述25-27
  • (一)近代传统文化地位变迁25-26
  • (二)传统文化在现代的回归26-27
  • 二、传统文化软实力分析27-33
  • (一)传统文化软实力要素分析27-31
  • (二)传统文化软实力优势31-33
  • 第三章 弘扬优秀传统文化的必要性和紧迫性33-39
  • 一、弘扬优秀传统文化的必要性33-35
  • (一)传统文化是现代文化发展的基石33-34
  • (二)传统文化的恒久价值必须传承34-35
  • 二、弘扬优秀传统文化的紧迫性35-39
  • (一)正确引领国民精神归宿迫在眉睫35-36
  • (二)国际政治中占据主动势在必行36-39
  • 第四章 文化软实力背景下弘扬优秀传统文化的困境39-51
  • 一、优秀传统文化尚未发挥其软实力资源优势39-42
  • (一)传统文化教育缺失39-41
  • (二)对优秀传统文化研究和传播不够41-42
  • 二、优秀传统文化现代转化乏力42-46
  • (一)传统文化现代回归尚缺乏底气42-43
  • (二)文化与市场仍未较好兼容,优秀作品缺乏43-44
  • (三)现代传统文化节日的意味丢失44-46
  • 三、优秀传统文化对外传播困境46-51
  • (一)传统文化对外吸引力弱46-47
  • (二)文化产业落后47
  • (三)传统文化国际传播存在诸多障碍47-49
  • (四)文化传播人才匮乏49-51
  • 第五章 文化软实力背景下弘扬优秀传统文化的对策51-65
  • 一、加强优秀传统文化教育51-54
  • (一)加大文化研究力度,开设国学教育课程51-52
  • (二)推动现代书院建设,广泛开展教育活动52
  • (三)实施全民阅读推广,宣传优秀人物故事52-53
  • (四)重视高素质人才培育53-54
  • 二、实现优秀传统文化的现代转化和发展54-58
  • (一)强化国民对于传统文化的心理认同54-55
  • (二)重视传播媒体的作用55-57
  • (三)丰富优秀传统文化节日的现代内涵57-58
  • 三、努力实现优秀传统文化对外传播58-65
  • (一)重视文化传播的内容和精神58-59
  • (二)加强国际文化交流与合作59-61
  • (三)发挥孔子学院对外传播优势61-65
  • 结论65-67
  • 参考文献67-71
  • 攻读硕士期间发表的论文71-73
  • 致谢73

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