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《海南大学》 2017年
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唐宋时期意象理论与兴象理论比较研究

张铭  
【摘要】:本文旨在通过唐宋时期意象理论与兴象理论比较研究,梳理分析意象理论与兴象理论被提出的过程以及在唐宋时期的发展情况,以期对“意象”与“兴象”审美内涵特征的异同进行总结本文的第一大部分从“象”的释义入手,主要论述意象理论及兴象理论从酝酿阶段到提出以及演变至唐宋时期的过程。总结了各时期的代表人物及二范畴内涵的流变。较为创新地从字源学的角度分析了“兴”的原始意义,并且论述总结了“兴”的几种常用内涵,为后文分析殷璠笔下“兴象”的内涵做铺垫。第二大部分写意象理论与兴象理论在唐宋时期的发展情况。分别列举了王昌龄、皎然、司空图等唐代著名诗论家的观点,厘清了意象理论与兴象理论在唐代的发展脉络。对于少谈“意象”、“兴象”的宋代,也做了相应梳理,发掘了宋代时二者的补充和发展。通过这一部分明确了唐宋时期意象理论与兴象理论的确立与发展,以及在中国诗论上的承前启后作用。在列举诗论家观点时不难看出“意象”与“兴象”经常被同时提起甚至混用,对下文探讨二者生发方式及审美特征做了铺垫。第三大部分在前两部分的基础上从生发方式、审美特征方面对“意象”与“兴象”进行比较,共总结出“意象”的三大审美特征:整体性、多义性、凝练性;“兴象”.三大审美特征:隐秀性、超象性、自然性。第四部分浅论了唐宋时期意象理论与兴象理论在后世的继承与发展。结论部分以“兴象”植根于“意象”而成为“意象”向“意境”发展的桥梁为结语。
【学位授予单位】:海南大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2017
【分类号】:I207.22

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